三點一刻,南港的天氣仍舊陰鬱,研究室裡的問答卻愈發熱烈。(上)篇巫老師從歷史的觀點講述精神醫學,(下)篇我們延續思考方式,來梳理那些難解的精神議題。
何謂「異常」 我們首先拋出大哉問:「老師怎麼看待『正常』和『異常』的界線呢?」 近代,異常往往作為研究的對象,人們從異常去探討正常應該的樣貌。然而,與其爭辯「怎麼劃分」,我們先來看看「為什麼要劃分」。
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陰雨霏霏的午後,the Mentalker團隊前往中研院,採訪第四期的受訪者--巫毓荃老師。巫毓荃老師現為中央研究院歷史語言研究所的助研究員,研究精神醫學史、心理學史與東亞醫學史。然而二十年前,巫老師是位醫學院畢業、於精神科接受專科訓練的住院醫師。由於始終對人文科學懷抱興趣,巫老師前往清華大學歷史所,開始投身醫學史的研究。爾後數年,巫老師時而在醫院服務、時而深入研究領域,在取得倫敦大學學院醫學史的博士學位後,巫老師卸下白袍,在中研院潛心於他熱愛的學術工作。
一杯咖啡、一場對話和背後數不清的書籍,本期我們將從老師的學思歷程談起,說到精神醫學之於歷史、社會、生活...... |